sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "pri začetnem opismenjevanju".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo pri začetnem opismenjevanju med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Pogosto skupaj z
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Še posebej me je zanimalo, katerim učencem učitelji nudijo individualizacijo pri začetnem opismenjevanju ter kako to delo individualizirajo.
Če pri določenih otrocih opazimo večje tveganje za pojav težav pri začetnem opismenjevanju, moramo čim prej ukrepati.
Zato se je pri začetnem opismenjevanju treba posvetiti predvsem vajam glasovne analize (glasovno razločevanje in razčlenjevanje) ter vajam vidnega zaznavanja.
Vsi udeleženci raziskave so na področju slovenščine uporabljali homogeno gradivo pri začetnem opismenjevanju.
V nižjih razredih se otroci lahko orientirajo v prostoru, kar je zelo pomembno pri začetnem opismenjevanju.
Učiteljica in šolska specialna pedagoginja sta enakega mnenja, da bi deklici pomoč pri začetnem opismenjevanju zelo koristila.
Učencu pri začetnem opismenjevanju nudi popolnoma individualen pristop, poleg tega mu omogoča tudi ustvarjalnost in razvijanje motorike rok.
Urjenje glasnega branja je še posebej pomembno pri začetnem opismenjevanju, kasneje pa je pomembno uriti tudi tehniko tihega branja.
Tudi danes se pri začetnem opismenjevanju uporablja analitična metoda.
Ti primeri se mi zdijo primerni za prvo vzgojno-izobraževalno obdobje, ko učencem ustvarjalni gib služi kot podpora pri začetnem opismenjevanju.
Ta metoda se uporablja tudi danes pri začetnem opismenjevanju.
Slabše fonološko zavedanje, pri katerem imata pomembno vlogo tako fonološka zanka kot fonološki spomin, vpliva na težave pri začetnem opismenjevanju.
Razvoj fonološkega zavedanja moramo pri otrocih vrednotiti zlasti zato, da pravočasno prepoznamo morebitne težave pri začetnem opismenjevanju.
Priporočljivo je, da se pri začetnem opismenjevanju povezujeta vidna in slušna analiza.
Pri začetnem opismenjevanju so zelo pomembne otrokove zmožnosti dekodiranja, katerega uspešnost je odvisna od vidnega in slušnega zaznavanja.
Pri začetnem opismenjevanju so križanke pomembne predvsem zato, ker pomagajo otroku pri določanju števila glasov in prirejanju pripadajočih črk.
Pri začetnem opismenjevanju se učitelji soočajo z različnimi izzivi, ki na različne načine vplivajo na učenje otrok.
Pri začetnem opismenjevanju po avtorjevem mnenju težimo tudi k ustvarjanju ustaljenih povezav med sličicami in črkami.
Pri začetnem opismenjevanju pa ima pomembno vlogo tudi sodelovanje s starši.
Pri začetnem opismenjevanju ne učimo branja in pisanja ločeno, temveč ta procesa potekata istočasno.